【金師·大講堂】首期講座——教師的角色與使命
2025年9月5日，我校成功舉辦首期“金師·大講堂”系列講座。“金師·大講堂”系學校為應對“十五五”時期轉型發展與提質增效需求，切實提升全校教職工思維素養與專業能力，特邀區內外知名專家學者主講的系列學術活動，原則上每月舉辦一期。本次講座作為該系列活動的開篇之作，同時亦為教師節專題活動。
本期講座特邀廣西師范大學原黨委書記、博士生導師王枬教授，作題為“教育強國背景下教師的角色與使命”的專題報告。校黨委書記李高巖主持講座，300余名教職工參與學習。
李高巖書記主持講座
王枬教授系統梳理了黨中央關于教育強國建設與教師隊伍建設的最新要求，對“教育”概念進行溯源解析，并圍繞“教育本質”“教育強國”“教育家精神”以及“教師角色與使命”四個維度，闡釋如何將教育家精神內化于心、外化于行。她強調，教師肩負著品德培育、文化傳承、思維啟迪和價值引導的職責，根本目標在于培養擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人。
王枬教授專題講座
談及教育強國背景下的教師定位，王枬教授創新提出教師需從三個維度實現角色重構：一是明確教師角色，為己為人；二是明晰教師價值，成己成人；三是明了教師發展，育己育人。
李高巖書記總結指出，王枬教授的講座內涵深刻、思想精深，適逢第41個教師節前夕，本場講座是對全體教師的節日獻禮，為我校踐行尊師重教使命堅定了信念、明晰了方向。他提出三點要求：一是教師在課堂上應成為啟智潤心、因材施教的引領者；二是教師在校園內成為行為世范、以德化人的表率者；三是教師在專業發展中成為勤學篤行、求實創新的先行者。全體教師須始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，秉持“躬耕教壇、強國有我”的志向擔當，為推進教育強區建設、實現中華民族偉大復興貢獻金融職院教師之智慧與力量。
李春鵬副校長教師節獻花
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